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乐陶致远,缤纷社团——记邓州市致远实验学校陶笛课堂

时间:2017-11-23 14:18:41来源:邓州市致远实验学校 点击:
    致远实验学校在本学期开学推行“乐陶致远”陶笛课堂,成为学校特色教育的一大亮点!
    器乐进课堂在上世纪90年代就已实施,从最开始的竖笛、口琴到现在的各种乐器。致远实验学校从建校起也一直将器乐引进课堂,比如低年级的口风琴、高年级的竖笛。渐渐发现进课堂的乐器选择应该适应孩子的特点,要能够集趣味、音色好听、易上手于一身,应该是一个全民性的平民乐器。
邓州市致远实验学校陶笛课堂
    陶笛简单易学,并且有各式各样的款式,孩子们都喜欢;陶笛的音色悠扬,很美;陶笛的音域很广,最多的能吹出三个八度,并且能吹出12平均律,对孩子的音乐启蒙、定音定调有很大的帮助;陶笛适合吹奏很多中外的乐曲。现阶段国内已经有很多学校全校普及陶笛,并初见成效。
    另外,致远实验学校积极探索开展丰富多彩的社团活动,从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面多次协商与策划,经过多年的建设,社团活动在原有的基础上逐渐完善。根据学校特点与教师的特长安排社团内容,涉及奥数、双语、金话筒、钢琴、葫芦丝、古筝、吉他、舞蹈、简笔画、线描、书法、素描、轮滑、跆拳道、篮球、足球、乒乓球等共22个社团班,学生根据兴趣自愿选择,把爱好逐步变成特长。
    缤纷多彩的器乐课堂和社团活动,得到了学生们的热烈欢迎,孩子们开阔了眼界,陶冶了情操,发展了特长,找到了自信,同时也推进了学校校本课程建设,丰富了学校校园文化生活,使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。

    (程莹)

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