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幼师·心路

时间:2018-10-30 17:06:51来源:南幼园 左静谊点击:

    细细想来,我已经在南幼这个大家庭里工作了6年,2012年秋初入南幼园时,我的孩子才刚出生三个月,而现在已经上小学一年级了。时光匆匆,有人说,时光带走了青春年华,留下的是无尽的遗憾,而我想说的是,时光在我这里带走的是不思进取和自甘平凡,留给我的却是焕然一新的另一个自己!

幼师·心路

    记得刚入南幼园时,虽然年龄已经不小了,可是之前没有接触过这么小的孩子,所以整个人就处于一种晕晕乎乎,想干点事情却又不知从何着手的迷茫状态!看着班级里其他老师忙的团团转,脚不沾地,而自己就像一根木头一样杵在那里,帮不上任何的忙,就觉得自己是多余的,当时心里难受却又无人诉说,那种压抑又无奈的心情让我整天郁郁寡欢,上班更是不在状态!

    刚开始分在小托班,这是一个班级孩子年龄在两岁半左右的特殊群体,因为孩子年龄小,所以口语表达能力相对较弱,有一次,其他老师都在忙,我发现有一个小朋友坐姿不对,直觉告诉我,这个小孩儿想去厕所,没有任何经验的我连忙过去,弯下腰询问:“xxx,你是不是要去厕所?”我的话音未落,这个小朋友就被班级的其中一个老师火速拉起直奔厕所,留下一脸惊讶的我呆若木鸡,当时的感觉就觉得那个老师脚上像是踩了风火轮,“唰”的一下就带孩子飞走了!事后,老师看出了我的迷惑,向我解释“托班的孩子年龄小,他们表达不清楚自己的意思,而且有的孩子刚入园,对环境陌生,也不愿意说话,这就需要老师有一双火眼金睛,要时时观察孩子,特别是孩子想上厕所这种情况,先带孩子去,等你问完了,孩子也尿裤子了”。最后,这位老师送给我几句话“做幼师,一定要眼快、手快、脚更快”!虽然简单的几句话,却顿时让我茅塞顿开,给正处在迷茫状态中的我指了一盏明灯!此后的我就开始了慢慢探索,一点一点的积累,自己不会的,去向有经验的老师学习,学习她们如何与孩子相处,如何管理班级常规,如何与家长正确沟通。

    偶尔与朋友,同事聊天,才猛然发现,如今的我已今非昔比,由迷茫变为清晰,由疑惑变为确信,由自卑变为自信,由不行变为我可以。

    而如今的我,在南幼园历练了六年,和孩子们相处了六年,和家长们接触了六年,和南幼人共处了六年,最终,我明白了一个道理:做幼教,必须要坚持,坚持是一个过程,坚持是一种经历,在南幼我已学会了安安静静的优秀,悄无声息的坚强。我很享受,在南幼的每一天,因为这种简单、干净、清楚的感觉,使我不忍放弃也不会放弃。我将会继续在南幼这片乐土上快乐工作,开心生活!享受工作,享受爱与自由!

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