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「我的育儿心德」第四篇

时间:2017-11-09 09:14来源:邓州教育圈 点击:
    引子:我是一位小学二年级学生的家长,受学校之邀,说一说自己的教育心得。说实话,接到老师通知后,我有些紧张。晚上下班回家,一次次拿起笔却不知从何写起。毕竟,教育孩子是一件事无巨细的事情,没有用心的人永远体会到个中付出的繁琐与艰辛。思来想去,我只能说,教育是一个永恒的话题,是一门永远研究不完的学问,对于迥然各异的孩子,用一套简单的教育方法来一概而论是不能应对的,我只能结合自身的育儿经验,来浅谈一下自己的教育感想,希望能与其他家长共勉,取长补短,一起学习。在教育孩子的问题上,我一共总结了八个方面。
    我们接着来谈下第五个方面。
我的育儿心德

    辅导孩子作业及奖罚得当

    最近网上到处流传着辅导孩子做作业的各种想爆炸想自杀。其实,辅导孩子作业,并没有那么可怕,只是辅导的时候一定要掌握好方法,不能着急,更不能打骂孩子,否则造成厌学情绪就更不好了。辅导孩子时,请不要吝啬我们鼓励的话语,孩子天性喜动贪玩,抓住这一特性,我们就可以加以利用。比如孩子写作业磨蹭,我们可以这么对他讲“我相信你在二十分钟内能把作业完成的”,或是“就这么点儿作业,对于你来说应该不成问题”,用对孩子表示肯定的话语远比你不断的“快点儿、赶紧”这样催促的话语效果要好的多,如果孩子情绪还是没有上来,试试这个吧:“如果能在二十分钟内又快又好完成学习任务,我就带你去看小蚂蚁是怎样搬家的”,或是提出孩子比较感兴趣且又能让他长知识的其他条件作为奖励,激发他学习的斗志。一般孩子听到这些,都会满心欢喜地完成任务,而你的目的也就达到了,这个办法我屡试不爽,因为我曾经也被孩子称作“快点儿妈妈”。记住,奖励孩子,一定要用精神方面的奖励,比如一个吻、一个拥抱,一次陪玩,或是多讲一个故事给他听,多看十分钟的动画片等等,但坚决不能奖励零花钱,或是他讲条件要什么就给什么,那样主动权就不在你手上,学习也就变成了不合理的交易了。

    另外再说一点,我们家长的宽容其实是一种强于惩戒的力量,对于孩子犯错,如果我们一味批评自己的孩子,最终会发现孩子越来越叛逆,越来越听不进我们的话。每个孩子都可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好修养工作,这样才能更好地教育孩子。

    (田书存)

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