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元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

时间:2017-10-26 17:18来源:元庄小学 点击:

    10月25日上午,元庄中心校元庄学区小学语文主题教研活动在元庄小学如期举行。中心校领导、元庄学区长和学区五六年级语文教师参加了此次活动。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    此次活动的目的是为落实学区教研活动安排,切实发挥学区教研的引领和带动作用,创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,促进和加强学校之间的交流和合作,提升学生的语文素养,从而整体提高教育教学的质量。

    本次教研活动主题是“阅读教学中的朗读指导”。活动在元庄小学李红林老师执教的《收藏阳光》中拉开序幕。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

课堂不读非语文

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

师生交流 教学相长

    李老师的课内敛沉静,和颜悦色,柔情似水,基本功扎实,以朗读方法为切入口简单直接,抓住重难点,以问题为导向,引导学生理解朗读,学习朗读。课堂流程清晰,环环相扣,教学语言朴实,循循善诱,耐心倾听,课堂气氛和谐民主。

    听完李老师的课,老师们齐聚元庄小学多功能报告厅,进行主题教研活动。

    本次活动分为三个环节:由执教老师谈谈本节课的做课思路和课后感悟/以学校为单位,分小组讨论,代表发言和教师自由发言。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    李老师阐述了自己的教学思路和课堂的得与失。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    参会的老师热烈讨论,畅所欲言。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    各学校代表找亮点、查不足,不同的观摩心得在交流中得到碰撞和升华。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    老师们既肯定了优点,也指出了不足,点评真诚中肯。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    接下来,元庄小学董书超校长为此次教研做了点评,对莅临学校指导工作的各位领导老师表达由衷的谢意,并结合自己的认识,浅谈了自己对教研的看法,同时鼓励教师们要以教研活动为依托,多多举行教研活动,博采众长,互相学习,共同进步。

元庄中心校元庄学区小学语文主题教研

    最后,中心校业务张主任围绕朗读教学主题做了总结性发言。他首先给我们讲了开展主题教研的意义,接着又讲了选好主题的十二字方针:真问题、有意义、切口小、可驾驭。最后就如何开展主题教研活动做了方法上的指导。就学区开展的朗读教学做了具体的指导。他要求教师和学区确定好主题后,要查阅资料,学习课标中有关朗读教学的要求;然后围绕课标要求进行教研、交流。找到在实际课堂上需要的做法,最后提出了以后在朗读教学上的一些建议。张主任深入透彻的评析让我们对语文课堂的朗读教学有了更深层次的理解。

    教而不研则浅,研而不教则空。这种教研活动,让我们不仅发现了别人的长处,也看到了自己的不足,达到相互比较、相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高的目的。

    (周旭)

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