我在一次雨后，意外的和孩子们一起上了一节艺术活动课——发现你身边的美。在寻找美的过程中，我和孩子们惊喜的发现，大自然是个大画家，用雨水为我们画出了一幅幅意味隽永的画，不信你看：

    《眺望》这个是前几日下的一场小雨，雨水洇湿走廊，在走廊上绘出的一个图形。起初我没有发现，是孩子们发现的。我和孩子们一起观看这幅雨水绘出的人形图，真像一个人端坐在那里，正注目远眺。我立即把大自然这一杰作抓拍下来，留作纪念。

    《吻》。刚拍完《眺望》，孩子们又喊起来，老师，这里有一幅亲嘴的画。我一看，不由笑起来：这雨水可真有趣，竟绘出《吻》这副画。你看，它多像一个顽皮的孩子正在亲吻一个小动物呢。孩子们站在一旁叽叽喳喳讨论着图画。有的说，右边的是一个顽皮的孩子，左边是一只小狗，有的说，右边是妈妈，左边是孩子，还有的说右边是狗妈妈，左边是她的孩子……听着孩子们的评论，我不断的夸赞道：孩子们，你们真聪明！

    《山》，这幅不用说，也是孩子们的发现。水的湿印，竟是群山林立的模样，也勾起我对山的回忆。

    《撒娇的小狗》。看，一只小狗直立起后腿，摇头摆尾，正向我们撒娇呢。孩子们都想抱抱小狗，又怕把它吓跑了，只好站在远处，欢喜的看着。

    这堂课很快结束了，孩子们意犹未尽的回到了教室，高兴的谈论着自己的发现。通过此课，我们发现大自然是个大画家，更是一个杰出的艺术家。艺术家，他可以绘出世界上最美丽的图画，演奏出世界上最动听的交响乐。只要我们拥有发现美的眼睛，聆听美的耳朵，我们就会欣赏到大自然的杰作，享受到大自然赐予的美好生活。

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