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我的“傻学生”

时间:2018-12-13 16:08:46来源:邓州市林扒镇一初中 丁科点击:

    从教六七年,当班主任也有四次了,去年这一次应该是自己最上心的一次。身为一群刚离开父母的六年级学生的班主任,自己付出了很多却收获了一群“傻学生”。

我的“傻学生”

    有了几年的班主任经历,我明白刚开学不抓好纪律,后面的教学中再抓难度就会很大。因此一开学,在让学生慢慢适应学校生活的同时,自己不时的强调班风、纪律的重要性,班级的纪律还算不错。但慢慢的,学生看穿了我“严厉”背后的“随和”,便渐渐的不把纪律当回事了,一个、两个、越来越多的违纪现象出现。在班里批评了几个违纪的学生后见收效不大,便无奈的在一个午自习中用教鞭使劲的敲了讲课桌几下表示自己的气愤,又说了一大通自己很生气,对大家、对班级很失望的话。当时已然明了孩子天性的我自然不会真的生气,但对孩子的期望和班级纪律的失望却是真的。心想,这样一下,班里能安生一阵子了。却不想,晚自习时,班长给我一个装了一叠纸的纸封让我带回家再看,那天晚上的纪律也比平时好上太多了。晚上到家拆开纸封,里面是大大小小的纸片。细细的看过每一张,心里有喜有忧,但更多的是淡淡的暖意。里面有五十三张片,有的写的是自己的歉意,并决心努力学习;也有对我表示谢意的;更多的是让我不要生气了,他们以后会“听话”、会认真学习,让我看他们的表现。很多学生的文字功底不够,出现的错字、别字、语句不通顺的现象很多,但对这些的愁冲不淡它们带给我的那份温暖。

    经过这么一件事后,班里的纪律好了不少,后来也反复了几次,但也极少有很出格的事情发生。渐渐的大家熟识起来,教师节、国庆节学生要送我礼物,被我以各种理由拒绝后,他们便瞄上了我的生日;于是不时的有学生问我生日是哪一天?猜出他们意图的我让他们打消这个心思;等毕业的时候,如果大家还想知道的话,我再告诉大家,但即便是将来,老师想要收到的礼物也是大家进步的消息,而不是用父母辛苦钱买来的什么东西。有一天上午上课前,正要进班被几个学生以各种理由拦住,终于进班了却被班里的装饰和学生齐喊的“生日快乐”给弄“懵”了。面对大家期盼的眼神,这次我不能“发火”了,只能简单的向大家表示感谢,并向大家说明,虽然今天不是老师的生日,但既然过了,今后就不要再分心了,把更多的心思放在学习上。然后又问问大家有多少人知道父母的生日,有没有给他们过过生日,提醒他们应该多关心下自己的家长。草草的分了大伙儿兑钱买来的蛋糕,便让大家把班级恢复原样开始上课。课后让班干部统计大伙儿都拿出了多少零花钱,都用在了什么地方,没想到他们自己都把账记得清清楚楚的,真小看他们了。当自己掏腰包让他们把大伙的钱还回去时,他们都不愿收,只能说领导知道了会批评老师的,才退了回去。然后才了解到他们从以高年级学生处“知道”了我的生日,才偷偷商量着办的。问那位“学姐”时,她还纳闷的说到,自己说着玩的,根本不知道他们有什么计划。收到的礼物除了一支水写笔外就是一盒千纸鹤,听他们说是周末在家做的,那时自己还感叹到,要是大家以后能把做纸鹤的劲头用在学习上,老师做梦都会笑醒的。

    和这帮“傻”学生在一起的事情还有很多,有过汗水、泪水,也有不少的笑颜,但不得不面对升级分班的现实,到了七年级不少学生找我说想以前的班级了,还有几个女生都哭了出来。我只能送他们一句话,想六班的话就想想老师的期望,而且六班会一直存在于大家的记忆之中,伴着大家成长。

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