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邓州市思源实验学校:校际联谊搭平台 积极教研共成长

时间:2017-12-11 07:55:58来源:邓州市思源实验学校 点击:

     “积极走出去,主动请进来”是邓州市思源实验学校为全面提高教师的教学教研能力采取的有效举措。2017年12月7日,继11月29日主动到城区二初中学习交流之后,思源实验学校又积极与邓州市城区一初中、花洲实验小学搭建教学交流的良好平台,初中语文、物理和小学语文、数学的科任教师兵分两路,分别在卢凯校长、杨志主任、校本部张进喜主任和胡文静主任的带领下到这两所学校教研交流。
——城区一初中

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       一初中李铁军老师讲授的是《皇帝的新装》。他充分发挥学生的积极主动性,让学生在“读中识”、“读中品”、“读中悟”,教师相机诱导,适时点拨,充分利用课后习题,优化课堂教学。李老师没有细枝末节的分析,而是抓住重点,筛选教材,做到了长文短教。简约的教学创意,精致的教学方法,使这节语文课很有语文味。

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    课后老师们进行了认真的点评,并围绕“充分利用课后习题提高学生梳理文本思路的能力”的教研主题各抒己见。李铁军老师介绍了一初中的“一师一友、师友互助”教学模式的实施效果,受到了老师们的一致好评。曹靖老师也向同行们介绍了我们思源实验学校教研活动的开展情况,特别是集体备课制度、教研组听评课活动、教师达标课活动所取得的显著效果让一初中的领导们赞不绝口,并表示下一步也要学习借鉴这些有效的教研形式。

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    一初中刘恒老师为我们奉献了一节扎实有趣的物理示范课。刘老师由生活中常见物品的信息引入新课,学生自主找出知识的重难点,分组讨论学习内容,尤其是课堂上两位同学精彩的知识讲解赢得了老师们的阵阵掌声。

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    课后开展了主题为“物理课堂怎样调动学生积极性”的教研活动。刘恒老师首先自述了他的讲课思路并指出了不足之处,各位老师相继进行了精彩的点评。思源实验学校全西锋老师强调物理是一个有意思的学科,课堂上要多举实例,多做实验,充分调动学生的学习积极性,才能收到良好的教学效果。全老师的发言为物理教学指出了方向,得到大家的一致赞同。
——花洲实验小学

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    花洲实验小学赵怡玲、徐昌明两位老师的同课异构《收藏阳光》也非常精彩,老师们听得如痴如醉,十分入迷。周莉老师对这两节课赞不绝口:“课堂内容丰富,方法新颖,构思巧妙,同课异构让老师们各展风采,真好!”

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    教研活动首先由赵怡玲、徐昌明老师分别针对自己的课谈了得与失,接着老师们便围绕“如何抓住重点词句理解课文主要内容”的主题并结合两位老师的课谈了各己的看法。“课堂上师生互动很好,学生有充分的自主空间来表达想法。”思源实验学校教坛新秀张勤老师发言时表达了对同行者的钦佩之情,表示回去之后一定要在课改方面多学习,多尝试,争取也成为名师。思源实验学校胡文静主任对这两节课进行了精彩的点评,发表了对此次主题教研的独特见解,赢得了与会老师的热烈掌声。

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    花洲实验小学魏红梅、段小娅两位数学老师精彩作课《四边形的认识》,之后两校老师进行集体教研。两位作课老师分别说课。我校李丰双老师在接下来的发言中首先感谢花小给思源老师提供了学习的平台!在课堂中,老师开展小组活动,放手让学生自己动手,通过量一量,折一折,比一比,独立探索长方形正方形边长的特点,充分发挥学生的主体作用,教学效果非常好。我校吴红燕、吕楠两位老师也作了精彩点评。最后花小教导主任曾庆丛作总结发言。
——结语
    学习交流结束后,卢凯校长、杨志主任都表示,以后还要让更多的老师“走出去”,多向兄弟学校学习,彼此取长补短,相互促进,共同提高。通过此次校际联谊教研交流,我们更加坚定了课改的信心!相信有专家引领的传帮带、有兄弟学校间的赶帮超、有自身发展的创思行,我们思源实验学校定会秉着思源人追求卓越的校风、团结一心的协同力,沿着课改教研之路继续前行,使学校的教学教研再上新台阶!

    (王光海)

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