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邓州市花洲实验小学开展数学主题教研活动

时间:2017-10-23 20:51来源:邓州市花洲实验小学学区 点击:

    细雨连绵,挡不住成长的脚步,我们西校区的主题教研活动持续进行中。十月的第二周和第三周西校区数学组围绕“如何有效落实解决问题的方法和策略”这一主题开展教研活动,共同探究解决问题的方法和策略,着力打造高效数学课堂。

邓州市花洲实验小学数学主题教研

同课异构

    腰秀玲和刘静雅同上《认识图形》一课,腰秀玲老师通过分一分、摸一摸、说一说、推一推等教学活动,让学生在实践操作中感知立体图形的特征,课堂气氛活跃。

    刘静亚老师根据年级孩子的认识特点,用拟人化的儿歌归纳图形特征,朗朗上口,学生易记易懂。

邓州市花洲实验小学数学主题教研

异课同构

    李楠、段静义、邹亚丽三位教师带来了不同类型的解决问题课。

    李楠老师教给学生解决问题的方法:先从问题入手找出与之相关的已知条件,再分析探究计算方法,最后进行回顾与反思验证解答是否正确,注重学生的学习方法的培养,教学效果十分明显。

    段静义老师循循善诱,有条不紊的由“一图四式”的加减法引导到“一图两式”加减法的探究。

    邹亚丽老师准确把握教材,有效融合教材中相同的知识点,关注学生学习的有效性,引导学生有步骤解决问题。

邓州市花洲实验小学数学主题教研

    教研交流阶段,五位执教老师进行了说课,反思自己课堂中的得失。其他老师进行评课,既肯定她们优点,又提出中肯的意见和建议。

    通过主题教研我们共同探讨出“解决问题”方法策略:

    1、解决问题的内容要富有趣味化,生活化,能激发学生学习兴趣。

    2、创设有效的情景,鼓励学生主动提出数学问题。

    3、引导学生学会读题,边读边思考。

    4、找准与解决的问题相关的有效信息,分析数量关系。

    5、注重培养学生反思和验证能力。

    心若在,梦就在,大家满怀信心地潜心研究教育教学中的热点难点问题,继续扎实有效地开展好主题教研活动,我们教师的专业成长定会“百尺竿头,更进一步”!

    (刘娜 赵露)

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