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城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动

时间:2018-04-19 22:10:11来源:邓州市城区一小 马秀娇 李俊点击:
    又是一年三月三,风微起,春正长,一个诗意而美好的日子。为推进课堂教学改革,发挥学区教学资源共享,邓州市城区一小学区坚持每月开展“大教研”活动。
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    四月份的“大教研”活动,经过积极筹备,2018年4月18日上午,在一小多功能报告厅举行。活动有幸请来了教研室的范丰秋老师。学区陈红波书记、丁心涛主任,三个校区的业务领导和所有低学段语文老师参加活动。活动由学区副书记陈红波主持。
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    “大教研”活动的重点是通过公开课观摩,开展听课、评课活动,旨在搭建教师互相交流学习的平台,推进课堂教学改革,指导教师如何高效开展评课教研活动。本次教研的主题:部编教材一年级语文“识读结合”课堂教学观摩研讨。
    课上,精彩纷呈
    活动首先有一小校区低学段老师作课。 老师们的教学魅力在于她们的教学语言、教学表情、教学动作都与教学内容融为一体,使课堂深深地吸引学生。
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    马玲老师作课《厨师小山羊》的第一课时,马老师扎实的教学基本功,亲切活泼的语言,对学生耐心细致的讲解,识字教学环节指导到位,细致入微,追求细节,展现完美,教学效果很好,受到与会领导和老师们的好评;
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    李俊老师为大家展示了《小猴子下山》一课的第二课时,教学过程目标明确,思路清晰,精彩的课堂设计,环环相扣的教学环节,交给学生学习方法,读中理解,读中感悟,注重积累,读写结合,引导自然,点拨适时,学生积极参与,课堂效果突出。
    课后,智慧碰撞
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    课后,城区一小教导主任左会勤,首先为大家做了 《“识读结合”教学实践中的思考》专题汇报。她依据平时的做法结合展示的两节课进行介绍,把低学段识字教学和阅读教学怎样有效结合讲述得淋漓尽致,赢得了大家的掌声!
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    其次, 两位授课教师进行了说课自评。
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    接着,听课教师展开了评课交流,畅谈自己的收获与感悟。
邓州市城区一小举办部编教材“识读结合”课堂教学观摩大教研活动
    最后,范丰秋老师为大家做了精彩的发言。范老师首先肯定了举行此次大教研活动的意义,提出坚持做下去必将收获的美好前景!重点对老师们的课堂给出了建议,希望老师们把课堂教学实践中发现的问题,进行深入地思考和总结,全面、深入地了解学科融合,努力寻找方向,提升自己的教研能力。同时,范老师也指出低年级语文教学中,教师们课时迷乱,重点不清晰的困惑,建议每位教师在今后的工作中:课时目标明确一点儿,课堂环节整合一点儿,学习任务具体一点儿,指导写字细致一点儿,课件设计活泼一点儿,指导朗读扎实一点儿,评价更真诚一点儿,扶要点儿放要松点儿。从这八个点儿,给老师们打开了一扇窗,指明了通往低学段语文教学的目标!
    活动临近结束,学区业务主任丁心涛做了总结性发言,激励教师积极参与活动,通过活动快速成长!
    哲学家雅斯贝尔斯说过:“ 教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 在这阳光灿烂,春风拂面的美好季节里,让我们通过努力扎根于我们的课堂。让更多的孩子受益于我们的课堂,相信春天里播种下的希望一定会取得丰厚的回报。

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