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邓州市城区四小南校区举行“如何培养学生的空间观念”教研活动

时间:2018-03-26 21:27:37来源:邓州市城区四小 胡玉点击:
    为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,3月15日下午,城区四小南校区三年级数学组开展了本学期第一次教研活动,本次活动由孙丽老师主持,三年级数学老师全员参加。
邓州市城区四小南校区举行“如何培养学生的空间观念”教研活动
    在教学过程中,发现学生的空间观念不强,在解答有关空间几何的题目时容易出错,那么如何培养学生的空间观念呢?本次就围绕这个问题来研讨。
    研讨中老师们畅所欲言,易秋月老师提出:联系生活培养空间观念,学生在很小的时候就开始接触各种形状的物体,他们具有较多关于形状的感知方面的早期经验,这些现实生活中丰富的原型是发展学生空间观念的宝贵资源。李艳静老师提出:动手操作,建立空间观念,在教学中,要让学生从具体事物的感知出发,通过摸一摸,比一比,量一量,画一画,折一折,剪一剪,摆一摆等操作活动,把知识内容与空间形成统一起来,促进学生建立空间观念。大家各抒己见,对“如何培养学生的空间观念”提出了切实可行的改进措施,真正体现了教研的目的所在——资源共享,共同进步。
    教研最后,我们一致认为:要想更好地培养学生的空间观念,要做到以下几点:一、要联系生活,充分感知,建立空间观念。二、动手操作,探究特征,发展空间观念。三、再现表象,提升空间观念。
    通过本次教研,三年级数学老师增强了现代课堂教学观念,提高了广大教师的教研热情,有力地促进我校教研活动往更高更新的方向发展。

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