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邓州市城区四小北校区开展"课内外阅读"主题教研活动

时间:2017-11-17 18:36:15来源:邓州市城区四小学区 点击:

    11月16日上午,邓州市基础教育教研室贾秀菊老师在邓州市城区四小学区教务主任马蓬勃的陪同下,来到城区四小北校区,指导主题教研工作。

邓州市城区四小北校区开展"课内外阅读"主题教研活动

    在五楼会议室,全体语文教师聆听了魏令君老师的革命烈士诗《囚歌》和张翠老师的主题阅读《品味母爱》。魏令君老师采用知诗人——明诗意——解诗情的授课思路,注重课前让学生收集相关资料,了解诗人生平和创作背景,并采用多种朗读方法,激发学生的阅读兴趣。张翠老师语言生动,感情饱满,带领学生在《母狐救子》、《孩子,我为什么打你》、《母亲的爱》三篇文章中细细品味,用心感受母爱的无私和温暖。

邓州市城区四小北校区开展"课内外阅读"主题教研活动

    在教研环节,大家针对两节课例纷纷对“怎样以教材为凭借,引领学生大量阅读,为学生搭建课内外阅读的桥梁,把阅读的触角由课内伸向课外”这一主题发表看法,现场气氛活跃。

邓州市城区四小北校区开展"课内外阅读"主题教研活动

    四年级语文组的老师一致认为,课前布置前置性作业,让学生了解相关人物及背景资料,搜集与主题内容相关的名言、警句、诗歌等可以加强学生对文本的认识和理解;五年级语文组的老师认为在教学时选取适当的阅读材料、精美的语言片段、简短的视频资料等都可以激起学生的阅读兴趣;六年级的语文老师认为应该加强课内阅读方法的指导,朗读与默读相结合,精读与略读相结合,阅读与思考相结合,有目地的制定阅读计划,推荐孩子们喜欢的又易于接受的阅读书目,可以让孩子们“得法于课内,受益于课外”。

邓州市城区四小北校区开展"课内外阅读"主题教研活动

    市教研室贾秀菊老师首先肯定了北校区教研氛围浓厚,教学质量优良,在2017年度“一师一优课 一课一名师”活动中成绩突出,向与会老师们表示祝贺。然后,针对本次教研活动中存在的问题进行了详细的指导。她认为主持人在开场时除了向大家讲解新课标对课外阅读的要求外,还应联系当今语文考试的现状,介绍学校开展本次活动前的做法,引起大家对阅读的重视;发言时要分清主次,明白详略,不用面面俱到;讲述自己的观点时一定要说清楚课堂呈现的内容和方式,以及取得的效果,最重要的是一定要有自己的看法和理解。最后,贾老师告诉大家,应从学生阅读的量上作为突破口,运用精读、略读、浏览、默读等方法,改变阅读的速度,提升阅读的广度,提升阅读鉴赏的能力。她说,要想使 一节平平常常的语文课丰满起来,必须解决读什么的问题,这需要老师们的广泛阅读、精心准备、用心指导。她还强调:6--12岁是阅读能力长足发展的黄金时期,这六年,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力更为重要。作为小学语文教师,我们在思想上一定要提高认识,站在为学生的发展负责、为学生的终身学习负责的高度,以课堂为主阵地,以教材为凭借,引领学生课前查阅资料,课中补充穿插,课后推荐阅读,课外延伸阅读。只有把目标放在学生的基础发展和能力习惯培养方面,才真正事半功倍,让孩子受益终生。

    通过本次教研,全体语文教师明白:以教材为凭借,引领学生大量阅读,不是游离于语文教育过程之外的“点缀之笔”,而是语文教育的一个重要组成部分。因此,扩大课外阅读量势在必行。

    (王英函)

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